我的初中老师

　　上世纪八十年代初的林场学校，像一辆吱呀作响的旧马车，载着匮乏，也载着希望。我的初中三年，便是在频繁更迭的日子中颠簸而过。如今回望，那些匆匆来去的背影，竟都成了记忆里的灯塔。他们用各自的方式，在贫瘠的土壤里埋下种子——有些当时已发芽，有些则要等上几十年，才在某个深夜开出花来。

褚老师摔了教案

　　上个世纪八十年代初，我所在的林场学校初中还没有“摘帽儿”，我的三年初中生活都是在那里度过的。

　　那个年代山上林场学校办学条件很差，能教完整个初中课程的老师也少，我整个初中时代都是在走马灯式地换老师中度过的。仅初一的时候班主任老师就换了三位，三年间教语文的老师更是换了七位，至于其他学科的老师调换了多少位已经记不太清楚了。

　　上初一时印象比较深的是第二任班主任褚老师，那年他刚从师范毕业，20多岁一副血气方刚的样子。板书写得很工整，同学们都喜欢看他在黑板上写粉笔字。他来教我们语文课时已临近放寒假，当时正赶上我们学文言文那一单元。

　　初一的学生初次接触文言文大多不求甚解，上课时脸上都是一副茫然的神色。他就逐字逐句不厌其烦地解读，还要求我们每个人背诵课文。

　　一次他上课提问，一连十几个同学都没有完整背诵下来，气得他大发雷霆，还当场摔了备课教案。从那以后同学们才开始老老实实背诵课文，直到现在我还能记得《两小儿辩日》《黔之驴》里面的很多内容。可惜的是他只教了我们不到半个学期，就被调到林业局机关部门工作了。

肖老师当面批改

　　在初二上学期的时候，我遇到了教语文的肖老师。他和爱人在当时的林场学校都是公认课教得最好的老师。我得益于他的教诲，虽然仅仅一个多学期的时间，却让我一生都受益匪浅。

　　肖老师当时不到40岁，很潇洒，高高的个子，偏瘦的身材，讲起课来神采飞扬，板书写得也很飘逸，上肖老师的课全班学生没有打瞌睡的。

　　记得我写的一篇作文得到他的表扬，还当作范文在作文课上讲评。课后他把我单独叫到办公室，鼓励我今后一定要勤写多练。

　　从那以后我每天沉迷于写作中，在他教我们那一个多学期里，我前后写了五、六十篇作文，除了写记叙文和议论文外，还尝试写诗歌、散文、小说等各种体裁的习作。

　　我写完一篇肖老师批改一篇，而且基本是当着我的面认真批改。有时赶上他忙，我就把写好的作文放在他办公桌上，隔两天他肯定会把我叫到他身边详细讲评一番，当然鼓励的评语要多一些。

　　初二下学期，肖老师被调到林业局教师进修学校任职，临走前他还专门叮嘱我一定把这个好习惯坚持下去。在以后的日子里，写作一直是我的业余爱好，在师范学校读书期间，我还创作了一部中篇小说。凭借那些年的积累，参加工作后我从事了多年的文字工作，是写作改变了我的人生。如今40多年过去了，直到现在我仍能经常回想起当年肖老师面对面给我批改作文的情景……

小牛老师“开小灶”

　　三年初中生活还有几位老师给我留下了深刻印象。教物理和化学两门学科的于老师，他当时是我所在学校的校长。

　　上初中刚接触物理和化学这两门课程，同学们普遍感觉抽象难懂，学得都很吃力，他就购买了一些简易的实验器材在课堂上做演示，引起大家的兴趣，再也不觉上课枯燥无味了。记得那年参加中考，我化学还取得了97分的好成绩(当时试卷都是百分制)。

　　教数学的郭老师平日里嘻嘻哈哈性格很随和，同学们上起她的课来异常轻松，数字也不再枯燥，谈笑间就学习掌握了课本知识。

　　教英语的小牛老师刚从高中毕业就来学校当代课老师，个子不高，一副弱不禁风的样子，讲起课来声音很小，却很认真负责。

　　当时同学们英语基础很差，已经上初三了，却连初二下学期三分之一的英语课程还没有学完。她就从头开始教起，紧赶慢赶终于在中考前把初中三年的英语课程全部讲完。

　　她在讲初一、初二课程时，我就开始自学初二下学期和初三的英语课本，有不懂的地方就找她请教，她总是不厌其烦地给我“开小灶”，中考时我英语考了93分的成绩，这里面有她不少的辛勤付出……

　　岁月不及念，一晃就三年。1986年中考结束后我考上了师范学校，从此开启了新的学习生活……

排版：黄二琴

初审：黄二琴

复审：袁    野

终审：叶    恒